Processo de formação orientado para melhor compreensão do papel do cidadão e dos grupos sociais na construção da sustentabilidade dos processos econômicos.

Por que o órgão ambiental cobra educação ambiental

Programas de educação ambiental costumam aparecer como condicionante de licença, e não como iniciativa voluntária. A base é a Política Nacional de Educação Ambiental (Lei 9.795/1999), que tornou o tema componente essencial da gestão ambiental — e, no licenciamento, ele vira obrigação formal, com público definido, cronograma e relatório de comprovação.

Na prática, isso significa dois públicos distintos: os trabalhadores do empreendimento, que precisam entender os riscos e os controles da própria operação; e a comunidade do entorno, que convive com o impacto e tem direito à informação sobre ele.

Como um programa é estruturado

Um programa que o órgão aceita costuma partir de um diagnóstico socioambiental do território — quem vive ali, de que vive, qual a relação com o recurso natural afetado — e só então define linguagem, formato e indicadores. Programa genérico, sem leitura do território, é o que mais volta para revisão.

Quando o empreendimento afeta bem cultural protegido, a frente de educação patrimonial caminha junto, atendendo às exigências dos órgãos de patrimônio.

Projetos que desenvolvemos

• Projetos de Educação Ambiental e Patrimonial

Fale com a Bios Consultoria

Cada empreendimento tem um enquadramento diferente e exige um conjunto próprio de estudos. Entre em contato para avaliarmos o seu caso e indicarmos o caminho mais curto até a regularização.